某些平面近似三角部分图的带宽问题

来源 :北京联合大学学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hjjcumt
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
R.Hochberg等给出一种技巧去求任意平面图带宽的一个下界,并使用这种技巧证明了具有边长l的三角部分三角形Tl有带宽l+1,在此基础上做了以下工作:1)外界面为正六边形,其边长为l的平面近似三角部分图Tl的符合某种条件的子图的带宽界为,+1≤B(T^(s)l≤m+2;3)外界面为正方形,其边长为l的平面近似三角剖分图满足某种条件,外界面为五边形的平面近似三角剖分图的带宽为l+1。
其他文献
根据植物的形态结构特征,提出基于组件的虚拟植物软件开发方式,分析了这种方式下植物器官组件的内部结构,进而给出虚拟植株整体的软件设计模式,并在此基础上讨论了这种开发方式的
本文针对新的发展形势下学生教育管理工作的新需求,结合本校工作实践,根据高职院校辅导员队伍建设出现的新问题,提出了辅导员队伍建设的新举措,在辅导员学习培训体系、考核评价体
用电导法分别测定了三乙基苄基氯化铵合成反应在乙醇、正戊醇、1,2-二氯乙烷三种溶剂中的反应进程,此反应在三种介质均为二级反应;求出了不同温度下的反应速度常数、反应活化能、指
当今计算机技术和空间技术飞速发展,其结果使得一些相近学科走向了综合。我国对遥感(RS)、地理信息系统(GIS)、全球定位系统(GPS)和专家系统(ES)的研究日渐成熟,对它们集成的要求变得越来越迫切,有
[目的]研究3种不同长度的四联shRNA载体及其在细胞与个体水平的沉默效应差异。[方法]以EGFP为靶标基因,用hU6、mU6、h7SK、hH1 4种启动子,构建21、27、29 bp的3种四联沉默载
[目的]对结核分枝杆菌RD1区T细胞表位分布情况进行预测和分析。[方法]利用NetMHC server生物信息学软件,以和HLA-Ⅱ和HLA-Ⅰ类分子结合能力为指标,分别对结核分枝杆菌RD1区9
本文就长沙航空职业技术学院公共英语课程改革实行的分层不分班的明分层英语教学的基本原则及具体实施进行了简要的阐述。
大学英语课堂教学一直是外语教学界普遍关注的问题。可从两个方面加以改进 :首先从教材、教法上吸引学生 ,其次把阅读技能的传授融入教学中。在传授知识的同时 ,注重培养学生
大学-学院两级教学质量管理体系的建设已经成为学校教学管理改革的一个趋向。学院在教学管理中处于重要的地位,在学院教学管理体系的建设中需要我们注意一些问题。本文将对学
以课堂教学为切入点 ,以培养学生的创新意识为核心 ,突出教育者在创新过程中的主导作用 ,采用相关的手段、方式和方法 ,培养学生的创新能力 ,并且以倾听、接受、分析、批判、