程序教学法应用于本科院校公共气排球教学中的可行性分析 ——以百色学院为例

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对百色学院公共气排球采用程序教学法教学可行性分析,得出结论:学生非常愿意选修气排球,对气排球有浓厚的兴趣,学校教师以青中年为主教师对程序教学法认识不足,学校场地设施不足,把程序教学法运用到公共气排球教学是可行的.
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