论文部分内容阅读
教育部把工程师培养作为我国工程教育改革的突破口和切入点,将“卓越工程师培养计划”纳入《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,创建具有中国特色工程教育模式,通过教育和行业、高校和企业的密切合作,着力提高学生的工程意识、工程素质和工程实践能力,培养造就一大批创新能力强、适应企业发展需要的多种类型优秀工程师.