【摘 要】
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一部电视教学片成功与否,选题是至关重要的一环。选得好,事半功倍;选得不好,违反规律则事倍功半,甚至失败。在高校电教片制作,特别是文科类电教片制作中,选题问题应得到高度
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一部电视教学片成功与否,选题是至关重要的一环。选得好,事半功倍;选得不好,违反规律则事倍功半,甚至失败。在高校电教片制作,特别是文科类电教片制作中,选题问题应得到高度重视。编导人员在接受任务时要提倡对选题的慎重探讨和思考,去掉盲目性,增强科学性。电视教学片作为视听教材,它既不同于文字教材,也不同于其它诸如电视剧、科教片等同类表达形式的片种。电视剧是以情节、故事来表达思想的艺术手段;科教片的特点在于普及性的科学技术宣传,是大众化的艺术手段;而高校电视教材的对象则是接受高等教育的学生,它决定了电教片的学术性的
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