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目前,国内普遍采用的管理科学与工程专业硕士培养模式还是传统模式,将其概括起来可称为“教学”模式,由大学或研究机构承担研究生的培养。这种模式容易造成研究生教育与生产实践的脱节,使我国培养出的工程管理人才综合素质不全面,难以适应建筑市场的实际需求，更难适应国际竞争的要求。因此，针对当前的现状，我们倡导研究型教学培养模式，以此改善现状。