摘要：为什么说双减政策是实实在在为老百姓着想的？政策实施后都发生了哪些变化？一开始资本去学校里挖老师，导致学习里的老师教不好。外边的机构教的多提前学习，导致大家都去学，大家就都会了，学校加强难度，导致没有参加校外培训的孩子也去补习，导致名校的门槛变高。既不能帮助打破阶级，也不能给孩子争取到优势，反而还挖走了本该给孩子优秀教育的老师，同时给了孩子学习的压力，家长钱包的压力，赢家只有资本获利者。双减政策的实施，优秀的老师们依旧在校园，孩子们依旧在同一起跑线，压力都能不见，国家又能公平的筛选有才人员，这才是共赢局面。但同时也要关注失业的大量教培机构和人员，为大家提供更好的就业机会。
关键词：双减政策;教培行业;学生素质教育
中图分类号：G4 文献标识码：A
一、引言
2021年7月24日《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》出台，目的在于全面减轻孩子的作业负担和校外培训负担。自政策发布以来，从学生到家长，从教培机构到教培从业人员无一不深受影响。
二、政策落实后的积极影响
1、减少学生课业负担
在双减政策前学校为了提高升学率，孩子们放学后需要做堆积如山的家庭作业，占用特别连贯性长而多的时间。之前很多学生在放学后都被家长安排报了很多学科类的补习班，为了不被同班学生落下，在其他同学都进行“二次教育”的同时，自己也不得不再去培训班学习相应课程。在完成家庭作业以及上完课外辅导班之后，学生们心力交瘁，很少有个人的时间去拓展其他兴趣爱好。繁重的作业以及课外辅导压榨干了学生的精力。“双减”出台之后，要求不可以给学生布置太多的家庭作业。对每个阶段的学生都有不同时长的限制，比如小学二年级及以下没有作业，三到六年级要求需在一小时以内能完成，初中在二小时以内能完成。单从学校这一方面进行对孩子的减负，孩子们在学校基本都可以完成布置的作业，将大大增加放学后的课余时间。紧接着不规范的校外辅导班关门，也变相的给孩子们更充分的提升综合素质的时间。这样可以回到家之后多了解学习真正喜欢的爱好或者帮父母做做家务。
2、减少家长经济负担
很多家长反馈，自己原本是不想报各种课外辅导班的，但是担心自家的孩子被其他同学落下有心理压力，以及面对中考高考以分数为门槛竞争这么激烈的情况，为了不想让孩子从最开始学习就落后与他人，家长们都是使劲浑身解数，尽自己最大的能力给孩子提供学习条件。迫于种种压力不得不联系报名课外辅导。由于课外辅导班的盛行，各机构扬言自己聘请高素质能力强的老师，故补课价格也在逐年增长。这无疑给经济条件一般的家庭带来了巨大的压力。另外还有一批有条件的家长倾向自愿报名，就是想让自家的孩子通过二次学习，加强巩固知识点，付出多些学习时间来能赶超甚至领先与其他同学。双减政策的落地，在给学生们减轻作业负担的同时，也对每个有孩子的家庭减了不少金钱上的负担，因为如果不补课程也无需再支付高昂的补课费用，家长可以有更多的时间和孩子們待在一起，能给孩子更多的陪伴时间，无论是一起玩耍还是共同学习。有了父母的陪伴，不仅可以加强亲子关系，还可以提升家长与孩子之间的互相了解，也能让家长更好地帮助孩子成长，家长永远是孩子成长的第一责任人。
3、国家可有效筛选人才
国家需要高精尖的人才，希望通过中高考筛选出来的是真正有天赋且综合素质强有创造力的学生。而非只能通过补课才能进入好大学，以及只为了应试才去学习的人。以后的孩子不仅只有考重点大学一条出路，国家对职业教育进行扶持，21年初至今，5所本科院校直接和大专类本科合并，成为职业类本科学校，又叫职业技术大学。国家更希望的统一认知是，大学和高职并无高下之分，少数顶尖的人才在前面开拓未来确实很重要。绝大多数的普通人能有一技傍身，从而能有稳定的工作，安定的生活。积极响应国家的政策，找到自己傲人的天赋，为中华民族之伟大复兴努力奋斗。
三、政策落实后面临的挑战
1、培训补课机构/教育公司面临倒闭
随着双减政策的实施，受波及的新东方等公司股价腰斩，一路大跌。之前开展的K12教育，儿童启蒙教育等类型业务均暂停运营。众多培训机构面临倒闭，其中有少数中小机构转型书店，仅租书不卖书，之前的培训机构的校长变身为书店的老板。学科类机构苦不堪言，为了减少影响，有关人士指明了出路;助力校内教育，从过去的面向学生，变为面向学校提供更多的教育资源。加强素质教育，双减针对的是学科培训，可以转变为素质培训美术等。指导家庭教育，从过去给家长制造焦虑，到现在给家长治愈焦虑，可以开设一些家长课。
2、教育从业者失业
据数据统计，有将近1000W+的教育从业人员，受到此次政策的影响。在政策出台之前，教育行业是各资本公司大力发展的主要赛道，字节跳动、新东方、学而思、火花思维等多家互联网公司大力扩张，招聘高学历的技术人员高水平的培训老师。但政策出台后，公司业务暂停，面临的是大批量的裁员，在8月份多家公司发出裁员信号，市场上涌现出一大批失业的教育从业人员。多名培训老师反映称事情来得太突然，前一周还在上课，下周就收到了裁员的通知，表示无法接受。但也有老师能快速适应变化，进军短视频领域，打造个人IP，通过在短视频平台分享教育经验，进而流量变现，但薪水远低于教育热潮时。还有部分教师转考教师编制，但名额有限报考人数太多，也不能都顺利找到入愿的工作。甚至还有的从业者转行去做司机送外卖等来暂时维持生计。
四、存在的问题与建议
1、存在机构暗地补课
教培行业人员体量庞大，虽不能在大型培训机构继续进行学科类课程辅导，仍然有个别校外培训机构，违规招收生源，违规从事九年义务教育阶段的学科类教育活动。以及有一些小县城里的补课班在暗地里仍继续进行着。据相关采访报道，作者暗访一家美术类辅导班，发现表面挂着的是各种美术画报，实际却开展英语补课。辅导班负责人曾教学生如遇其他人问起，均说是美术辅导。由此可见，少量小型机构为了存活，也会想各种办法来应对。政策的落地是暂时性的，更多需要的是机构学校及家长能正确转变态度，为了学生的未来放弃短暂的利益，顺着国家政策的方向，共同培养下一代。
2、家长培养意识浅薄
如果认为，双减之后，孩子放养家长放飞那就错了。最近几年，国家出台的关于教育评价改革和思想政治，体育美育，劳动教育等系列文件，鲜明指示了未来的人才是什么样。一个对孩子真正负责人的家长，不能再认为给孩子多报班，多陪课就是尽责任，而应该真正从德智体美等多方面对孩子进行培养。双减减得不是责任，作为孩子最亲近的亲人，首先要意识到我们需要从多维度对孩子进行培养。比如德方面，我们需要给孩子培养以礼待人，尊老爱幼的美德意识，以及从自身做起，给孩子做好榜样，加强孩子的德修养;智方面，积极培养孩子自主动手能力，多与孩子做游戏，一起探索未知的知识领域，锻炼孩子的随机应变，连贯的思维逻辑能力;体方面，让孩子多参加户外活动，多与朋友们一起做活动，学习滑板球类等体育项目，强身健体;美方面，多带孩子去参加画展，多欣赏国内外美术展览，以及可以学习了解绘画，服饰/颜搭配等，提升孩子的审美水平;劳方面，让孩子参与到家庭劳动中来，可以给孩子布置一些小的对外沟通的小事，又或者叠被打扫卫生，或者帮助修理家具，安装物件等体力劳动，同时也教育孩子乐于助人。综上都是为了培养爱劳动爱学习讲文明懂礼貌的新时代青少年的一些具体事件。同时我们也要关注孩子的心理成长，当孩子遇到烦恼事，要多倾听，多沟通，做孩子的朋友，误批评指责。当孩子遇到问题事，多给予安慰和鼓励。双减落地后无疑对家长提出了更高要求，家长应尽快转变思想，全力配合学校，更加深入地了解孩子，使其未来有方向。
五、结语
“双减”政策下发后，给学生家长，以及教培从业相关人员或多或少都带来了一定的影响。随着政策实施以来，有来自各种不同维度的评说，有的认为确实起到好的效果，有的认为没解决根本问题反而加大了家长的压力。综合来看，最重要的是从思维上转变态度，不能把高考作为孩子的唯一出路，让更多合适的人去到合适的岗位才是主要方向。