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在市场经济的激烈竞争中，企业的生存、发展，关键取决于员工队伍素质的高低。只有具有强烈的责任感、进取心、严谨的科学态度和熟练劳动技能的高素质员工队伍，才会形成独具特色的企业精神并作用于生产、管理的各个方面；只有高素质的员工队伍，才能创造出企业发展的新辉煌。因此，一个企业要在激烈的竞争中站稳脚跟，谋求更好的发展，必须加强员工的学习培训，提高员工队伍的素质，才能适应企业发展和市场竞争的需要。
一、转变观念，搭建平台，营造良好的学习氛围
1、创建学习环境。首先，要树立“企业发展，教育优先；企业竞争，素质为本”的新型学习观，把提高员工素质作为企业发展的基本策略，放在重中之重的位置。其次，要树立“竞争就是学习力的竞争”的人力资本观念，加强职业道德教育，培养高尚的道德情操和职业操守。第三，要开展形式多样的教育活动，帮助员工养成良好的学习习惯，引导他们树立终身学习、全员学习、团队学习、全程学习的新理念，鼓励他们在岗位上成才，在工作中创新。
2、培养团队精神。团队精神是企业成败的关键和现代科学管理之魂，它是企业在发展过程中形成的一种基本精神，如企业的凝聚力，员工的价值观、信仰等。可见，企业应注重建立团队，培养员工的团队精神，教育员工树立全局观念和整体意识，找到个人定位及所能担当的职责，将企业目标和个人行动协调、统一起来，这样才能更好地达到预期的目的。
3、构建企业文化。企业文化是企业在生产经营实践中逐步形成的，为全体员工所认同并遵守的、带有本组织特点的使命、愿景、宗旨、精神、价值观和经营理念，以及这些理念在生产经营实践、管理制度、员工行为方式与企业对外形象的体现的总和。企业只有通过文化魅力的渗透和熏陶营造出具有文化品位的环境气氛，进而引领员工的行为，推动企业发展。
二、创新方式，强化培训，建立良好的学习机制
企业要在激烈的市场竞争中求得生存和发展，实现企业持续、健康、快速地发展，必须通过教育培训提高员工的整体素质，最大限度地开发人的资源和潜能，使人力资本增值。所以，要努力创造工作学习化、学习工作化的良好环境和氛围，激励职工岗位成才、自学成才，引导职工在实践中完善自己，在竞争中提高自己，在奋斗中充实自己。
企业必须不断探索适合员工特点的模式和教学方法，改变笼统的讲座方式，采用课堂教学、实操演练、案例分析、现场模拟、研讨交流等多种教学方法，因人施教，分层施教，提高教育培训的针对性、实效性，全面增强培训效果和提高培训质量，不断激发员工参加培训的内在动力。一是要开展思想政治教育活动。要结合形势对员工进行爱国、爱党、爱企的教育，充分发挥党团组织的作用，用先进理论武装员工的头脑，用企业精神凝聚员工的思想，用规范管理约束员工的行为，从而提高员工的思想认识水平。二是要加强文化素质培训。要利用图书室、员工之家等阵地，设计丰富多彩的活动载体，寓学习于工作中，寓教育于活动中，为员工创造学习条件。三是开展技能练兵活动。要紧紧围绕岗位要求，定期组织员工进行专项学习培训及岗位练兵活动，全面提高员工的实际操作能力和专业技术水平。
三、加强管理，严格考核，建立有效的激励机制
加强管理，严格考核，是提高员工队伍素质的动力与活力。企业要健康发展，关键是要建立有效的激励机制，将“上岗靠竞争，竞争靠技能”和“能者上，庸者下”的竞争观念贯彻始终，从而发挥个人的主观能动性。
1、绩效奖励。通过公平、公正评价员工的工作表现和工作绩效，配之合理的奖励薪金，不仅能加强员工的自我管理，提高工作效率和工作质量，而且能激发员工的潜能，更能实现上下级之间的良好沟通，增加员工的成就感，使员工对企业产生认同感。绩效奖励要根据员工的工作能力和业绩给予奖励，做到评价公平、奖罚分明，才能提高员工的积极性和创造性。
2、薪酬改革。在工资薪酬分配上，要勇于打破原有的传统分配制度，按照按劳取酬、效益优先、兼顾公平的原则，采取逐步推进的方式，实行岗位工资+效益工资的企业分配模式，尽量缩小不同用工之间的收入差距，实行同工同酬；要重视员工的合理化建议、技术革新等群众性经济技术创新活动成果的推广应用，并加大宣传奖励力度，提高员工的自主创新能力。
3、用工突破。在人员使用上，建立多渠道、多途径员工招聘体系，广揽社会上各类人才充实到一线生产岗位，并努力打破正式用工和劳务工的身份界限，将所有员工纳入岗位竞聘序列，通过技能考核、岗前培训、公开答辩、竞争上岗等环节，择优选拔员工上岗，签订目标责任书，建立目标责任机制，形成用工形式多样、分配制度灵活、效益最大化的生动局面。
总之，人是生产力中最活跃的因素，是企业发展的源泉和动力。只有加强员工的学习培训，提高员工队伍的整体素质，才能增强企业的核心竞争力，不断提高企业的经济效益和社会效益，促进企业的健康发展。
（作者单位：河南油田第二采油厂）
一、转变观念，搭建平台，营造良好的学习氛围
1、创建学习环境。首先，要树立“企业发展，教育优先；企业竞争，素质为本”的新型学习观，把提高员工素质作为企业发展的基本策略，放在重中之重的位置。其次，要树立“竞争就是学习力的竞争”的人力资本观念，加强职业道德教育，培养高尚的道德情操和职业操守。第三，要开展形式多样的教育活动，帮助员工养成良好的学习习惯，引导他们树立终身学习、全员学习、团队学习、全程学习的新理念，鼓励他们在岗位上成才，在工作中创新。
2、培养团队精神。团队精神是企业成败的关键和现代科学管理之魂，它是企业在发展过程中形成的一种基本精神，如企业的凝聚力，员工的价值观、信仰等。可见，企业应注重建立团队，培养员工的团队精神，教育员工树立全局观念和整体意识，找到个人定位及所能担当的职责，将企业目标和个人行动协调、统一起来，这样才能更好地达到预期的目的。
3、构建企业文化。企业文化是企业在生产经营实践中逐步形成的，为全体员工所认同并遵守的、带有本组织特点的使命、愿景、宗旨、精神、价值观和经营理念，以及这些理念在生产经营实践、管理制度、员工行为方式与企业对外形象的体现的总和。企业只有通过文化魅力的渗透和熏陶营造出具有文化品位的环境气氛，进而引领员工的行为，推动企业发展。
二、创新方式，强化培训，建立良好的学习机制
企业要在激烈的市场竞争中求得生存和发展，实现企业持续、健康、快速地发展，必须通过教育培训提高员工的整体素质，最大限度地开发人的资源和潜能，使人力资本增值。所以，要努力创造工作学习化、学习工作化的良好环境和氛围，激励职工岗位成才、自学成才，引导职工在实践中完善自己，在竞争中提高自己，在奋斗中充实自己。
企业必须不断探索适合员工特点的模式和教学方法，改变笼统的讲座方式，采用课堂教学、实操演练、案例分析、现场模拟、研讨交流等多种教学方法，因人施教，分层施教，提高教育培训的针对性、实效性，全面增强培训效果和提高培训质量，不断激发员工参加培训的内在动力。一是要开展思想政治教育活动。要结合形势对员工进行爱国、爱党、爱企的教育，充分发挥党团组织的作用，用先进理论武装员工的头脑，用企业精神凝聚员工的思想，用规范管理约束员工的行为，从而提高员工的思想认识水平。二是要加强文化素质培训。要利用图书室、员工之家等阵地，设计丰富多彩的活动载体，寓学习于工作中，寓教育于活动中，为员工创造学习条件。三是开展技能练兵活动。要紧紧围绕岗位要求，定期组织员工进行专项学习培训及岗位练兵活动，全面提高员工的实际操作能力和专业技术水平。
三、加强管理，严格考核，建立有效的激励机制
加强管理，严格考核，是提高员工队伍素质的动力与活力。企业要健康发展，关键是要建立有效的激励机制，将“上岗靠竞争，竞争靠技能”和“能者上，庸者下”的竞争观念贯彻始终，从而发挥个人的主观能动性。
1、绩效奖励。通过公平、公正评价员工的工作表现和工作绩效，配之合理的奖励薪金，不仅能加强员工的自我管理，提高工作效率和工作质量，而且能激发员工的潜能，更能实现上下级之间的良好沟通，增加员工的成就感，使员工对企业产生认同感。绩效奖励要根据员工的工作能力和业绩给予奖励，做到评价公平、奖罚分明，才能提高员工的积极性和创造性。
2、薪酬改革。在工资薪酬分配上，要勇于打破原有的传统分配制度，按照按劳取酬、效益优先、兼顾公平的原则，采取逐步推进的方式，实行岗位工资+效益工资的企业分配模式，尽量缩小不同用工之间的收入差距，实行同工同酬；要重视员工的合理化建议、技术革新等群众性经济技术创新活动成果的推广应用，并加大宣传奖励力度，提高员工的自主创新能力。
3、用工突破。在人员使用上，建立多渠道、多途径员工招聘体系，广揽社会上各类人才充实到一线生产岗位，并努力打破正式用工和劳务工的身份界限，将所有员工纳入岗位竞聘序列，通过技能考核、岗前培训、公开答辩、竞争上岗等环节，择优选拔员工上岗，签订目标责任书，建立目标责任机制，形成用工形式多样、分配制度灵活、效益最大化的生动局面。
总之，人是生产力中最活跃的因素，是企业发展的源泉和动力。只有加强员工的学习培训，提高员工队伍的整体素质，才能增强企业的核心竞争力，不断提高企业的经济效益和社会效益，促进企业的健康发展。
（作者单位：河南油田第二采油厂）