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【摘要】：众所周知，飞行活动一项繁杂而艰巨的工作，同时面临各种外界因素和严峻的安全压力，而且随着信息化、智能化和科技化逐渐的走入我们生活中，飞行员已经不再是过去单一存在的职业群体，同时也面临着许多的物质诱惑和价值取向的再定位，只有具备较高的飞行技术、良好的心理品质和心理素质、丰富的飞行经验等高等综合素质的飞行员才能切实的完成每一次飞行任务，并且确保长时间的飞行安全周期，才能在平稳的航空航天领域中突破自我。
【关键词】：民航高校；飞行学员；综合素质；心理素质；提高策略
飞行技术人才是民航运输业发展的重要人力资源，也是我国实现民航强国发展战略的重要力量。民航高校作为培养飞行学员的摇篮和基地，对于飞行学员综合素质的养成与提高有着极为重要的作用。随着时代的进步和飞行器的改善，操作飞机的飞行员却有着越来越大的缺口，不仅需要飞行员掌握广泛的科学知识，要能掌握飞机性能、理解飞机原理、认识天气、躲避危险，在高空辐射和杂音环境下还需要具有一个良好的身体，同时还要热爱自己的职业，具备热忱且饱满的状态，并且通过努力学习不断提升职业技能和职业道德素质，成为一名综合素质高等的飞行员。
1打好飞行理论基础，掌握精湛飞行技术
飞机是一个综合各种先进科技的产物，飞行员的重要职责就是操纵飞机，从起飞、巡航到落地，将一批又一批的旅客安全的送至目的地，作为一名高等综合素质的飞行员就必须掌握扎实的理论知识和精湛的飞行技术，飞行技术的高低直接影响着整架飞机所有乘客的安全以及无数家庭的幸福，这就要求飞行员必须对飞机的各种限制数据和各工况性能能了如指掌，熟练的操作各种程序。为此，在民航高校飞行学员培养过程中，必须引导飞行学员用时间与精力去打好理论基础，积极的钻研民航领域的新知识、新动态，与时俱进，同时包括对飞行理论、飞机性能、飞机的各个系统的学习和掌握，不断的巩固和更新基本理论知识，踏实做好飞行工作的基础，以确保能够在不同型号的民航飞机上运筹帷幄，保证安全。
2培养飞行学员思想道德素质和职业道德素养
飞行员是一个光荣的职业，也是一个责任重大的职业，想要成为一名优秀的飞行员，首先必须具备良好的思想道德品质。“有才有德者重用，有才无德者不用”。在任何时候、任何地方，个人的思想道德建设都應该是第一位的，也是飞行生涯发展的重要基石。在民航飞行中，我们会遇到形形色色的人，也会碰到各色各样的突发事件，只有良好的思想道德品质才能帮助我们从容、淡定的面对这一切，以积极的、乐观的心态去解决问题。为此，民航高校应该对飞行学员的思想和道德观念进行引导和教育。其次，对于飞行员来讲，职业素质体现得由为突出。职业道德素养要求飞行员时刻将个人价值与国家发展价值联系在一起，明确不职业不道德的行为会危害社会，这就要求飞行员能够热爱自己的本职工作，充分认识到飞行职业的重要性，在工作过程中能够做到认真做事、认真负责、有始有终、一丝不苟，以追求卓越，做到最好的标准来要求自己。为此，这就需要民航高校从入学开始就慢慢的让飞行学员了解职业道德素养，明白飞行职业的特点，培养他们的爱国主义、集体主义及乐观主义精神，引导他们养成健全的道德人格和道德行为能力。
3提高飞行学员信息素质水平
在现代化科技和信息技术的不断进展与突破，以新航行系统、自动飞行系统、电子飞行管理系统等一些新的设备及技术被广泛的应用民航领域中，对飞行员的信息素质水平也提出了较高的要求。为此，作为培养航线运输飞行员的民航高校，
应该在注重学历教育和职业教育相结合的同时，开展信息素质教育，改善飞行学员的知识结构，引导学员获得信息和充分利用信息，培养飞行学员的信息意识、信息知识、信息能力和信息道德等信息素质，促使飞行学员终身学习能力的形成。
4增设飞行学员心理教育课程
飞行是一个高压力的职业，在要求身体生理承受的同时，也经常处于个人压力极限的顶峰，飞行过程中由于有很多不可抗拒因素的存在，在面对突发情况时，具备良好的心理素质、稳定的心态、遇事不慌乱、有压力及时缓解对于一个飞行员来说是非常重要的，才能迅速的判断情况并且做出正确的决定。根据统计数据表明，飞行学员因为心理素质不过关而导致的飞行事故发生率占到了百分之七十。而现阶段民航高校对于飞行学员的心理素质培养力度不够，没有引导飞行学员正确的认识飞行的心理需求，为此，应增设心理素质教育课程，除了常规的心理健康辅导外，还应该充分的开展飞行教育训练的心理管理，让飞行学员了解影响飞行训练效率的心理因素，克服飞行过程中的心理障碍，另外，还应该提高飞行学员情绪控制和自我调节能力，在遇到飞行故障时，要能展现出优秀的心理素质，做到处变不惊，能够以稳定的心态，以自己的专业知识去帮助乘客，稳定他们的情绪，以减轻他们的精神创伤。同时，除了提高飞行学员的心理素质外，还应注重培养飞行学员和谐的人际关系，让他们在遇到事情时能够以大局为重，并且能够从容不迫的面对。
5实行准军事化管理提高飞行学员身体素质
长期的飞行对身体会产生较大的伤害由于飞行时经常经历气压的变化，在一定杂音环境下工作，高空的辐射，都对飞行员的身体素质有着较高的要求。不仅需要具备健壮的身体、高压耐力、飞行耐力、时差适应能力、敏捷的速度、敏锐的观察力、良好的空间知觉能力，而且还要具备坚韧、果断、记忆好、勇敢等方面的能力。目前，在民航高校教学中，主要开设航空体育教育，开发飞行学员的潜能，提高飞行学员身体的应激水平，让飞行学员能够保持良好的体质和高水平的航空体能。为此，在航空体育教学中，应该紧扣民航飞行员身体素质培养的要求，增加与现代航空技术相适应的体育训练专用场地，重点训练飞行学员的抗低压能力、抗缺氧能力和抗晕机能力，此外，进一步对飞行学员实施准军事化管理，规范飞行学员的日常行为，对其进行严格管理、严格督促、严格指导、严格执行，让飞行学员能够每时每刻的都感受到准军事化管理的约束力，进而形成良好的生活习惯与文明的作风。
6结语
综上所述，随着我国民用航空运输系统建设“喷井式”的发展，新的航空设备不断增加，新的航空技术不断投入，对飞行员的数量及质量要求也越来越高。作为培养飞行学员的民航高校，应顺应时代发展的需求，不断的创新与改革飞行学员培养方案，加强对民航飞行学员思想道德素质、职业道德素养、信息素质、心理素质和身体素质等方面的培养，促使飞行学员综合素质的养成与提高，从而满足当代民航事业快速发展对飞行技术人才的需求。
参考文献：
[1]王朝阳， WANGChao-yang. 飞行专业学生综合素质提升制约因素分析及对策[J]. 学理论， 2014（12）：193-195.
[2]戚云飞. X学院飞行学员综合素质评价研究[D]. 吉林大学， 2014.
[3]申顺发， 李会超， 赵强. 拓展训练对飞行学员综合素质的影响[J]. 运动， 2013（14）：114-115.
【关键词】：民航高校；飞行学员；综合素质；心理素质；提高策略
飞行技术人才是民航运输业发展的重要人力资源，也是我国实现民航强国发展战略的重要力量。民航高校作为培养飞行学员的摇篮和基地，对于飞行学员综合素质的养成与提高有着极为重要的作用。随着时代的进步和飞行器的改善，操作飞机的飞行员却有着越来越大的缺口，不仅需要飞行员掌握广泛的科学知识，要能掌握飞机性能、理解飞机原理、认识天气、躲避危险，在高空辐射和杂音环境下还需要具有一个良好的身体，同时还要热爱自己的职业，具备热忱且饱满的状态，并且通过努力学习不断提升职业技能和职业道德素质，成为一名综合素质高等的飞行员。
1打好飞行理论基础，掌握精湛飞行技术
飞机是一个综合各种先进科技的产物，飞行员的重要职责就是操纵飞机，从起飞、巡航到落地，将一批又一批的旅客安全的送至目的地，作为一名高等综合素质的飞行员就必须掌握扎实的理论知识和精湛的飞行技术，飞行技术的高低直接影响着整架飞机所有乘客的安全以及无数家庭的幸福，这就要求飞行员必须对飞机的各种限制数据和各工况性能能了如指掌，熟练的操作各种程序。为此，在民航高校飞行学员培养过程中，必须引导飞行学员用时间与精力去打好理论基础，积极的钻研民航领域的新知识、新动态，与时俱进，同时包括对飞行理论、飞机性能、飞机的各个系统的学习和掌握，不断的巩固和更新基本理论知识，踏实做好飞行工作的基础，以确保能够在不同型号的民航飞机上运筹帷幄，保证安全。
2培养飞行学员思想道德素质和职业道德素养
飞行员是一个光荣的职业，也是一个责任重大的职业，想要成为一名优秀的飞行员，首先必须具备良好的思想道德品质。“有才有德者重用，有才无德者不用”。在任何时候、任何地方，个人的思想道德建设都應该是第一位的，也是飞行生涯发展的重要基石。在民航飞行中，我们会遇到形形色色的人，也会碰到各色各样的突发事件，只有良好的思想道德品质才能帮助我们从容、淡定的面对这一切，以积极的、乐观的心态去解决问题。为此，民航高校应该对飞行学员的思想和道德观念进行引导和教育。其次，对于飞行员来讲，职业素质体现得由为突出。职业道德素养要求飞行员时刻将个人价值与国家发展价值联系在一起，明确不职业不道德的行为会危害社会，这就要求飞行员能够热爱自己的本职工作，充分认识到飞行职业的重要性，在工作过程中能够做到认真做事、认真负责、有始有终、一丝不苟，以追求卓越，做到最好的标准来要求自己。为此，这就需要民航高校从入学开始就慢慢的让飞行学员了解职业道德素养，明白飞行职业的特点，培养他们的爱国主义、集体主义及乐观主义精神，引导他们养成健全的道德人格和道德行为能力。
3提高飞行学员信息素质水平
在现代化科技和信息技术的不断进展与突破，以新航行系统、自动飞行系统、电子飞行管理系统等一些新的设备及技术被广泛的应用民航领域中，对飞行员的信息素质水平也提出了较高的要求。为此，作为培养航线运输飞行员的民航高校，
应该在注重学历教育和职业教育相结合的同时，开展信息素质教育，改善飞行学员的知识结构，引导学员获得信息和充分利用信息，培养飞行学员的信息意识、信息知识、信息能力和信息道德等信息素质，促使飞行学员终身学习能力的形成。
4增设飞行学员心理教育课程
飞行是一个高压力的职业，在要求身体生理承受的同时，也经常处于个人压力极限的顶峰，飞行过程中由于有很多不可抗拒因素的存在，在面对突发情况时，具备良好的心理素质、稳定的心态、遇事不慌乱、有压力及时缓解对于一个飞行员来说是非常重要的，才能迅速的判断情况并且做出正确的决定。根据统计数据表明，飞行学员因为心理素质不过关而导致的飞行事故发生率占到了百分之七十。而现阶段民航高校对于飞行学员的心理素质培养力度不够，没有引导飞行学员正确的认识飞行的心理需求，为此，应增设心理素质教育课程，除了常规的心理健康辅导外，还应该充分的开展飞行教育训练的心理管理，让飞行学员了解影响飞行训练效率的心理因素，克服飞行过程中的心理障碍，另外，还应该提高飞行学员情绪控制和自我调节能力，在遇到飞行故障时，要能展现出优秀的心理素质，做到处变不惊，能够以稳定的心态，以自己的专业知识去帮助乘客，稳定他们的情绪，以减轻他们的精神创伤。同时，除了提高飞行学员的心理素质外，还应注重培养飞行学员和谐的人际关系，让他们在遇到事情时能够以大局为重，并且能够从容不迫的面对。
5实行准军事化管理提高飞行学员身体素质
长期的飞行对身体会产生较大的伤害由于飞行时经常经历气压的变化，在一定杂音环境下工作，高空的辐射，都对飞行员的身体素质有着较高的要求。不仅需要具备健壮的身体、高压耐力、飞行耐力、时差适应能力、敏捷的速度、敏锐的观察力、良好的空间知觉能力，而且还要具备坚韧、果断、记忆好、勇敢等方面的能力。目前，在民航高校教学中，主要开设航空体育教育，开发飞行学员的潜能，提高飞行学员身体的应激水平，让飞行学员能够保持良好的体质和高水平的航空体能。为此，在航空体育教学中，应该紧扣民航飞行员身体素质培养的要求，增加与现代航空技术相适应的体育训练专用场地，重点训练飞行学员的抗低压能力、抗缺氧能力和抗晕机能力，此外，进一步对飞行学员实施准军事化管理，规范飞行学员的日常行为，对其进行严格管理、严格督促、严格指导、严格执行，让飞行学员能够每时每刻的都感受到准军事化管理的约束力，进而形成良好的生活习惯与文明的作风。
6结语
综上所述，随着我国民用航空运输系统建设“喷井式”的发展，新的航空设备不断增加，新的航空技术不断投入，对飞行员的数量及质量要求也越来越高。作为培养飞行学员的民航高校，应顺应时代发展的需求，不断的创新与改革飞行学员培养方案，加强对民航飞行学员思想道德素质、职业道德素养、信息素质、心理素质和身体素质等方面的培养，促使飞行学员综合素质的养成与提高，从而满足当代民航事业快速发展对飞行技术人才的需求。
参考文献：
[1]王朝阳， WANGChao-yang. 飞行专业学生综合素质提升制约因素分析及对策[J]. 学理论， 2014（12）：193-195.
[2]戚云飞. X学院飞行学员综合素质评价研究[D]. 吉林大学， 2014.
[3]申顺发， 李会超， 赵强. 拓展训练对飞行学员综合素质的影响[J]. 运动， 2013（14）：114-115.