【摘 要】
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从以往初中音乐教学情况来看,部分教师与学生对音乐这门科目的重视程度仍然不足,一般学生只是将音乐作为放松身心的活动课,并没有深刻分析与领会音乐作品中渗透的情感和精神,
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从以往初中音乐教学情况来看,部分教师与学生对音乐这门科目的重视程度仍然不足,一般学生只是将音乐作为放松身心的活动课,并没有深刻分析与领会音乐作品中渗透的情感和精神,从而也无法真正体会到音乐学习的价值.实际上音乐对提升学生的各方面思想素养都起到积极的作用,也有利于学生身心健康的发展,让学生从音乐作品中开拓自身的思想眼界以及艺术思维领域.
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