【摘 要】
：
以煤系高岭土为硅源,采用浸渍沉淀法制备硅酸锂吸附剂。采用X射线衍射仪、扫描电子显微镜分别表征和分析了样品的结构特征和形貌特征,并使用差热-热重联用分析仪研究了硅酸锂
【基金项目】
：
天津市科委基金项目（15JCYBJC23000）.
论文部分内容阅读
以煤系高岭土为硅源,采用浸渍沉淀法制备硅酸锂吸附剂。采用X射线衍射仪、扫描电子显微镜分别表征和分析了样品的结构特征和形貌特征,并使用差热-热重联用分析仪研究了硅酸锂吸附CO2的性能。实验结果表明,与以市售-Si O2为硅源制备的硅酸锂相比,高岭土-硅酸锂在较低温度下有明显的吸附CO2优势;采用浸渍沉淀法可成功制备出纯度较高的硅酸锂,最大吸附量为35.7%（704℃）（文中吸附量均为质量分数）,高出固相法5.9%;采用双指数模型对硅酸锂吸附CO2进行动力学分析,温度低于600℃时,表面化学反应过程是整个反应
其他文献
【摘 要】 泥作为孩子身边触手可及的东西，非常贴近孩子的内心世界。对儿童来说，玩泥巴、做泥塑是最惬意不过的游戏，从敲、捏、团、包、揉中体会到了生活的无穷乐趣。作为一线的美术老师，我们只要努力去探索、去发现，进一步去深入、挖掘，就一定会使学生在生活中，在嬉戏泥土的同时学到更多的知识，得到更大的发展。 【关键词】 生活教育 美术教学 审美 创新 素养 陶行知先生一生倡导生活教育，为我们留下了宝贵财
数学作为一门具有严密逻辑思维能力和空间想象力的学科，在学生掌握相关理论知识的同时，更要注重其解题能力、分析能力及实践能力的提升。在我国小学数学教育过程中，学生对于数学
目的 探讨健康教育对癫痫病人遵医嘱行为及远期疗效的影响.方法随机将76例癫痫病人分为观察组(40例)与对照组(36例),观察组在住院期间及出院后均持续进行健康教育干预,对照组在住院期间只实施常规治疗和护理.结果出院2年后,观察组遵医行为及远期疗效明显优于对照组(P＜0.01).结论对癞痫病人进行持续有效的健康教育,对提高病人遵医行为及远期治疗效果有明显的作用。
本文论述了要培养后进生的自信心,我们班主任要做到以下几点找出症结,树立自信心;经常鼓励,增强自信心;依靠集体,激发自信心;创设机会,培养自信心.
【摘 要】 随着新课程改革的全面推进，探究性阅读教学的出现无疑给小学语文阅读教学注入了新鲜的血液。然而，教师在广泛运用这一教学方式的同时，课堂上出现了许多的问题。因此，我们必须冷静地分析与思考，找出对策，从而促进探究性阅读教学的有效进行。 【关键词】 探究性阅读教学 问题 对策 阅读教学是小学语文教学的中心环节，自新课程改革以来，在小学语文教学中开展探究性阅读教学成为教学的趋势，那么何为探究性
目的研究"五常法"在门诊手术室护理质量管理中的应用效果.方法把"五常法"应用于门诊手术室日常管理中,按照"五常法"原理,对手术室人、物、环境进行规范化改进,通过制定"五常
肠套叠是婴儿时期最常见的急腹症,发病年龄以2岁以下婴儿为最多见,尤其是4～10个月的婴儿.我们于2001～2003年应用氟留式尿管钡剂灌肠治疗112例肠套叠患儿,起到了良好的效果,报道如下。
【摘要】口算是计算的基础，抓好学生口算的方法、速度和正确率，为不断提高学生的数学计算能力提供有力的保障。基于此，文章从重视口算探究练习、合理安排内容，丰富引导口算方式、找错对比训练，引导熟记口算算式、讲清算理算法三个方面来阐述如何提高小学生的计算能力。 【关键词】口算方法；练习；计算能力 计算教学是小学生数学教学中十分关键的教学内容，简洁、快速、正确地计算对提高小学生的数学学习成绩起着至关重要