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日语单词的记忆对他们来说已经不是一件易事,日语写作对他们来说更是难上加难,部分学生看见日语作文就发懵,完全不知如何下笔。因此,研究指导学生日语写作的方法,提高学生写作能力,教学生学会学习日语写作是一线教师的当务之急,本篇浅谈零起点学生在写作中存在的问题,及针对这些问题可采取额教学策略。
初中日语零起点教学中学生写作的常见问题及教学对策
【摘 要】
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日语单词的记忆对他们来说已经不是一件易事,日语写作对他们来说更是难上加难,部分学生看见日语作文就发懵,完全不知如何下笔。因此,研究指导学生日语写作的方法,提高学生写作能力,教学生学会学习日语写作是一线教师的当务之急,本篇浅谈零起点学生在写作中存在的问题,及针对这些问题可采取额教学策略。
【机 构】
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大连市第三十五中学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2021年8期
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