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<正>在教学中我们常碰到这样的情况,在教师眼里的一个"陈题"因学生的一另类解法或"奇思妙想"而焕发出前所未有的青春与活力.学生往往从很少被老师关注的侧面揭示出问题中所隐含的一般规律,教师若能及时发现并引导学生在问题中探究,在探究中发现新问题,不仅能拓展学生的思维,还有助于培养学生
由“陈题新做”引发的探究之旅
【摘 要】
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<正>在教学中我们常碰到这样的情况,在教师眼里的一个"陈题"因学生的一另类解法或"奇思妙想"而焕发出前所未有的青春与活力.学生往往从很少被老师关注的侧面揭示出问题中所隐
【机 构】
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浙江省杭州市景成实验学校,
【出 处】
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中小学数学(初中版)
【发表日期】
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2015年Z1期
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