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“微课”是众多新型教学模式中的一种,具有形式多样、直观形象、内容短小精悍以及重点突出等等一系列的运用优势.如今“微课”教学模式已经渗透在教育教学领域,并受到了许多教师的青睐,作者希望可以利用这一教学模式来优化英语课堂教学,提高高校英语教学的实效性.基于此,本文主要针对“微课”与高校英语教学的融合发展进行分析,希望可以为高校英语教师的英语教学提供新的思路.