【摘 要】
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目的:分析小儿重症病毒性脑炎大剂量应用丙种球蛋白静脉注射治疗效果及对神经功能影响.方法:选取2017年12月-2020年12月本院诊治96例小儿重症病毒性脑炎,按随机数字表分对照组和研究组,每组48例.对照组予以常规治疗,研究组予以大剂量丙种球蛋白静脉注射治疗,分析两组临床效果、神经功能及症状改善时间情况.结果:治疗后,研究组临床总有效率97.92%,高于对照组的83.33%,差异有统计学意义(字2=4.4138,P<0.05);神经生长因子(NGF)、神经元特异性烯醇化酶(NSE)及髓磷脂碱性蛋白(MB
【机 构】
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信宜市人民医院 广东 信宜 525300
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目的:分析小儿重症病毒性脑炎大剂量应用丙种球蛋白静脉注射治疗效果及对神经功能影响.方法:选取2017年12月-2020年12月本院诊治96例小儿重症病毒性脑炎,按随机数字表分对照组和研究组,每组48例.对照组予以常规治疗,研究组予以大剂量丙种球蛋白静脉注射治疗,分析两组临床效果、神经功能及症状改善时间情况.结果:治疗后,研究组临床总有效率97.92%,高于对照组的83.33%,差异有统计学意义(字2=4.4138,P<0.05);神经生长因子(NGF)、神经元特异性烯醇化酶(NSE)及髓磷脂碱性蛋白(MBP)分别为(0.52±0.09)pg/ml、(9.89±2.16)mg/ml和(0.65±0.26)μg/L,低于对照组,差异有统计学意义(t=10.2368、6.6948、3.9436,P<0.05).且研究组咳嗽、发热、意识障碍与肺啰音改善时间分别为(4.16±1.25)、(2.89±1.13)、(1.56±0.23)、(4.16±0.92)d,均早于对照组(t=7.5163、6.1390、16.2122、9.5624,P<0.05).结论:小儿重症病毒性脑炎应用大剂量丙种球蛋白静脉注射治疗,能有效缩短症状改善时间,改善其神经功能指标,临床用药效果更为显著.
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【摘 要】 《数学课程标准》指出:要“让学生经历问题情境——模型建立——模型求解——模型检验应用的过程。”课堂中,张老师创设了问题情境,给了学生想办法解决问题的机会,经历了模型假设的过程。模型的假设是合情推理的过程,但是否正确,需要推理来证明。我国著名教育家陶行知认为:一个好的教师不是教书,而是教学生学,教学生研究,教学生创造。因此,在数学课堂里,教师应展现真实的课堂,让学生做课堂的主人。 【关
目的:探讨以护士为主导的ICU谵妄预防措施对ICU患者的影响,为临床护士参与ICU谵妄管理提供依据。方法:选取2018年1月-2019年12月在本院ICU救治的病例200例作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组与试验组,各100例。对照组按常规ICU护理模式开展ICU谵妄预防干预,试验组开展以护士主导型ICU谵妄预防干预,比较两组患者的谵妄发生率、谵妄持续时间、ICU入住时间、意外拔管率、干预前后的生活质量及护理满意度。结果:试验组ICU谵妄发生率显著低于对照组;试验组ICU治疗时间及谵妄症持续时间均显
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目的:观察针灸康复治疗中风后遗症的临床效果.方法:选2018年6月-2020年6月收治的中风后遗症患者128例,随机分为两组,对照组康复训练,研究组在对照组基础上联合针灸治疗,比较两组临床有效率、脑血流动力学、FIM及ADL评分、QOL评分.结果:对照组临床有效率比研究组低(P<0.05);治疗后,研究组的脑血流动力学优于对照组(P<0.05);治疗后,对照组FIM及ADL评分低于研究组(P<0.05);对照组QOL评分低于研究组(P<0.05).结论:中风后遗症患者在临床治疗中采用针灸康复治疗效果显著,
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