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【摘 要】
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由于我国教育紧跟时代发展的脚步，教师群体的教学理念也在发生着翻天覆地的变化。小学科学包含物理、化学、生物等多方面自然学科内容，是我国小学生初探大自然神奇之處的主要途径之一。近年来，随着我国对学生文化素质要求的逐渐提升，越来越多的教师对小学科学教学质量引起重视。游戏教学法以教师根据科目内容为基础设计相应的游戏为核心，在小学生群体中备受欢迎。因此本文将从当前小学科学教学现状出发，以游戏教学法为教学基础
【出 处】
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小学科学·教师版
【发表日期】
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2019年6期
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