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思政教学内容在专业课程的教学过程中，其主要起到的作用在于学生思想的教化、价值观念的树立以及时代精神培养等。在艺术类的课程教学工作中，通过思想教育内容的引入，能够在结合专业课程知识的基础上对学生开展思想教育工作，该过程并非采取生硬引入的方式，而是通过二者的相互交融，使学生在结合自身的专业发展基础上，认识思想与观念的重要性。民族声乐的课程性质具有民族文化特色，在开展思政教育工作的过程中可以进行较好结合，本文从该门专业课程的发展情况与思政教育情况出发，对其二者理论内容的相互融合进行不同角度研究，以此通过相关研究