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在语文课改的路上,语文课堂教学不时出现了目标虚化、内容泛化、活动非语文化、教师作用弱化等一系列问题与弊端,把语文课堂教学弄成四不像,把语文学习弄得大而无当,甚至面目全非.为此,黄厚江老师在新课程背景下和新课程理念下倡导的“本色语文”成为语文界在冷静反思课改后发出的强烈的呼声.本文以黄厚江老师课例为依据,对其“本色语文”作以简单的阐释,以求教于大方之家.