论文部分内容阅读
随着新课改的不断深入,传统的教学方式已经无法适应当前的教育发展、无法满足学生的学习需求了.在这样的情况下,涌现出了很多新型的教学方式,其中探究式教学引导逐渐成为了初中课堂教学中运用最为广泛的一种教学方式.鉴于此,本文从信息技术、教学情境、联系生活三个方面入手,阐述了探究式教学引导在初中数学教学中的实践.