【摘 要】
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民族地区教育治理现代化是国家教育治理现代化的有机组成部分。中国共产党十九大召开之后,学界聚焦民族地区教育治理现代化的生成逻辑、时代价值、现实挑战与优化路径等方面并进行了一系列研究,其中不乏许多有意义的成果。但是,由于这一课题研究的时间较短、研究成果数量相对较少、研究视野局限、研究方法单一、研究选题重复等不足,研究质量有待提高。未来应在研究内容的多维与综合、研究视野的多学科拓展、研究话语的中国构建等方面进行深化,以推动民族地区教育治理现代化的学术研究取得新的发展。
【基金项目】
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2020年度马克思主义理论研究和建设工程特别委托基金项目“独立自主的和平外交政策研究”的阶段性研究成果。
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民族地区教育治理现代化是国家教育治理现代化的有机组成部分。中国共产党十九大召开之后,学界聚焦民族地区教育治理现代化的生成逻辑、时代价值、现实挑战与优化路径等方面并进行了一系列研究,其中不乏许多有意义的成果。但是,由于这一课题研究的时间较短、研究成果数量相对较少、研究视野局限、研究方法单一、研究选题重复等不足,研究质量有待提高。未来应在研究内容的多维与综合、研究视野的多学科拓展、研究话语的中国构建等方面进行深化,以推动民族地区教育治理现代化的学术研究取得新的发展。
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