【摘 要】
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民国时期上海法学教育的水准得到了今天学界的广泛赞誉,但是基于日记、档案等资料可以发现,这一看法存在一定的偏差。从张耀曾在上海的执教经历可见,法科教员的兼职与教学质
【基金项目】
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中国法学会2017年度部级法学研究课题《建国前后法学教育转型研究——以上海为视角》(CLS(2017)D22)阶段性研究成果,“华东政法大学博士毕业生后续学术发展支持计划”资助
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民国时期上海法学教育的水准得到了今天学界的广泛赞誉,但是基于日记、档案等资料可以发现,这一看法存在一定的偏差。从张耀曾在上海的执教经历可见,法科教员的兼职与教学质量之间存在紧密联系,低薪导致了教员频繁兼职的现象,进而引发了一系列的教学问题出现,这一链式反应实际是由教育部限制招生、学校经费支绌及课堂教学失序等原因引起的。重新审视这一时期法学教育的发展.不仅能够提供一种新的视角思考民国法学教育,而且能为当下法学教育的建设提供镜鉴,尤其是对法学教师兼职行为的管理提供历史经验。
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