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昨天，我们看过了绘本《五只小鸭去海边》，宝宝们是不是很心动，也想出去旅行呢？那么就让我们准备准备，和爸爸妈妈开始一场发展语言能力的旅行吧！
行动依据
《3- 6岁儿童学习与发展指南》： 3～4岁幼儿能在成人的提醒下使用恰当的礼貌用语。
任务卡
选定旅行地点
家长和宝宝讨论一下旅行的地点，宝宝说一说想去哪里旅行？为什么？出发前，家长可以带着宝宝一起制作小礼物，比如绘制创意扇子等。
学会礼貌用语
到达景点后，家长可以和宝宝一起尝试使用旅行礼貌用语。比如：问路时，用“请问这里怎么走”，当得到别人帮助后，要说“谢谢”等。
赠送小礼物
在有家长陪同的情况下，可以鼓励宝宝和新认识的小伙伴共同游戏，或者把自己制作的礼物赠送给旅途中认识的朋友，这样不但能够锻炼宝宝的胆量，也能提高他的语言表达能力和交往能力。
唠叨鹿妈
由于小班宝宝仍处于语言的模仿期，因此，在询问景点、赠送礼物时，家长可以做好“文明表达”的榜样，让宝宝来感受。对于宝宝的点滴进步，家长要及时表扬鼓励，这样宝宝才更愿意大胆说哦。
鹿爸博士
旅行中发展语言的机会有很多，家长要学会留给宝宝空间，给予他们感受语言、大胆去说的机会，这样的旅行才更有意义。
行动依据
《3- 6岁儿童学习与发展指南》： 3～4岁幼儿能在成人的提醒下使用恰当的礼貌用语。
任务卡
选定旅行地点
家长和宝宝讨论一下旅行的地点，宝宝说一说想去哪里旅行？为什么？出发前，家长可以带着宝宝一起制作小礼物，比如绘制创意扇子等。
学会礼貌用语
到达景点后，家长可以和宝宝一起尝试使用旅行礼貌用语。比如：问路时，用“请问这里怎么走”，当得到别人帮助后，要说“谢谢”等。
赠送小礼物
在有家长陪同的情况下，可以鼓励宝宝和新认识的小伙伴共同游戏，或者把自己制作的礼物赠送给旅途中认识的朋友，这样不但能够锻炼宝宝的胆量，也能提高他的语言表达能力和交往能力。
唠叨鹿妈
由于小班宝宝仍处于语言的模仿期，因此，在询问景点、赠送礼物时，家长可以做好“文明表达”的榜样，让宝宝来感受。对于宝宝的点滴进步，家长要及时表扬鼓励，这样宝宝才更愿意大胆说哦。
鹿爸博士
旅行中发展语言的机会有很多，家长要学会留给宝宝空间，给予他们感受语言、大胆去说的机会，这样的旅行才更有意义。