“餐桌上的学问”教学实录

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<正>【教学目标】1.通过活动,使学生了解浅显的营养学常识,懂得不挑食、不偏食的道理,学会合理、按需饮食。2.引导学生养成良好的饮食习惯,树立健康的生活意识。3.针对学生浪费食物的现象,培养其节约粮食的美德。【教学对象】小学低年级学生。【教学准备】制作PPT、一段介绍三餐搭配方法的微课视频、学生就餐情况调查表、仿真餐盘、食物卡片、食物分类标示牌、菜单卡、"小小营养师"奖章等。
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