【摘 要】
：
随着新教改革的不断推行与实施,数学核心素养教学理念日益突出,在教学过程中,培养学生的逻辑推理能力是当前高中数学核心素养下的一项重要教学目标,对学生的学习成长有着重要
论文部分内容阅读
随着新教改革的不断推行与实施,数学核心素养教学理念日益突出,在教学过程中,培养学生的逻辑推理能力是当前高中数学核心素养下的一项重要教学目标,对学生的学习成长有着重要作用,也是当前高中生具备的核心品质之一.在全新的教学理念要求下,当前高中数学教学提倡学生自主性学习模式,培养学生的思维品质能力.数学作为一门对逻辑思维品质要求较高的学科,教师在教学过程中应该基于当前的教学理念及核心素养,设立出科学的教学管理计划,注重学生逻辑推理能力的培养,激发学生的学习积极性,从而让有效的带动高中数学教学质量发展.
其他文献
初中生学习英语语言的过程,其实就是对英语国家文化学习的过程,只有将英语学习与文化学习结合起来,才可以帮助学生学好英语.从目前初中英语教学来看,文化意识的培养并不受重
在高中数学教学活动中,学生具有强烈的学习兴趣就能在课堂上具有更大的积极性,从而投入更多的时间和精力完成学习任务,让学生产生更愉快的学习体验.在这种情感体验之下,学生
数学课程的教学活动直接影响着学生的学业发展.传统的数学课堂通常以教师讲授为主,忽略了学生的主体性,使得学生呈现“课上听不懂”“课下学不会”的状态,课堂效率较低,因此
在小学语文教学过程中语文阅读是提高学生阅读能力与写作能力的重要内容,丰富的语文阅读量不仅可以提高学生文学鉴赏能力,同时可以促进学生作文写作水平的提升.课外阅读作为
语文是促进学生综合素质发展的重要学科.作为一门语言学科,语文着重于提升学生在听、说、读、写方面的知识储备与能力水平,这些是学生展开各种交流和表达,并在广泛的互动中不
幼儿园安全管理工作,是家长们和幼儿园非常关注的问题.幼儿园存在的安全问题主要包括:幼儿教职员工安全意识相对较低、活动设施设备存在破损与老化、教师素质相对较差以及食
初三学生第一次接触逻辑性和实践性较强的化学学科,有效的课堂教学才能够为学生升入高中后的化学学习奠定基础.教师结合教学内容开展合作学习能够激发学生的学习兴趣,强化学
伴随着新课程改革的深入推进,在小学语文教学过程中对学生语文素心素养的培养,越来越引起人们的重视.所谓语文核心素养,就是学生多方面能力的综合体,包括文学鉴赏能力、语言
化学概念是学习化学的基本决定因素,对于学生掌握化学的结构、原理等有很强的帮助作用.但是,在现实化学的学习中,部分学生很容易对概念产生混淆,导致学生对化学的本质无法全
“后进生”的转化是新课程面临的重要课题之一,同时也是现代教育稳定发展的必然要求,初中语文教师在教学过程当中,应一视同仁,尤其是对“后进生”给予更多的关注.本文围绕初