【摘 要】
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目的本文主要就临床路径在原发性高血压患者在健康教育之中的具体应用效果进行了分析研究。方法选取本院2016年2月~2017年2月期间所收治的120例原发性高血压患者进行研究对象
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目的本文主要就临床路径在原发性高血压患者在健康教育之中的具体应用效果进行了分析研究。方法选取本院2016年2月~2017年2月期间所收治的120例原发性高血压患者进行研究对象,借助随机数字表法将所有患者分为两组,给予60例对照组患者常规的健康教育,给予60例观察组患者临床路径的健康教育,就两组患者的教育效果进行对比分析。结果在本次研究中,观察组患者在疾病知识掌握程度、自我监测能力、饮食控制情况以及教育满意程度等多个方面均要明显高于对照组患者(P<0.05)。结论借助于临床路径的健康教育工作,能够有效提升原发性高血压患者对于相关健康知识的掌握满意程度,因此值得临床应用和推广。
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