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参加“平几”研究的回顾
参加“平几”研究的回顾
来源 :上海教育科研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:q_yong
【摘 要】
:
<正> 一考试科学化的前提之一是命题目标必须和教学目标协调一致,在“十二个字”教学要求中,我们对知识一词的理解是具体的,对智能的概念和要求则模糊不清了,部份教师能凭经
【作 者】
:
左和金
【机 构】
:
五十四中学
【出 处】
:
上海教育科研
【发表日期】
:
1984年1期
【关键词】
:
十二个
教学效果
命题形式
学习水平
种属关系
目标协调
分数问题
解题思路
测验分数
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<正> 一考试科学化的前提之一是命题目标必须和教学目标协调一致,在“十二个字”教学要求中,我们对知识一词的理解是具体的,对智能的概念和要求则模糊不清了,部份教师能凭经验作一些探索,大部份教师则难于着手,因此,我校数学组参加协作组后对“十二个字”教学要求,进
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