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本刊是有关职业教育与培训理论及应用的研究性月刊，主要刊载职业教育与培训理论及应用研究成果、教育教学研究论文以及其他相关研究论文。约稿内容及稿件要求如下：
一、稿件内容
●本刊特稿：国内外职教领域重大活动的深度报道、国家及各地区职教发展状况专题研究、相关法律法规政策解析、专家访谈等。
●理论与应用研究：职业教育与培训基础理论与应用理论研究、职教发展宏观问题研究、相关研究课题成果、其他重要选题研究综述等。
●高职专论：高等职业教育发展问题及对策研究、高职院校教育教学专题研究、其他有关高职的选题研究等。
●中职教育：中等职业教育发展问题及对策研究、中等职业技术学校教育教学专题研究、其他有关中职的选题研究等。
●师资培养：职教教师队伍建设理论及实际问题研究、职教教师成长问题研究、教师教学能力问题研究、其他有关职教教师培养培训方面的选题研究等。
●职教管理：中、高等职业院校教育教学管理理论及实际问题研究（包括行政管理、教学管理、科研管理、学生管理、学校经营等）、管理理念与管理策略研究、管理方式方法研究、管理队伍建设研究、其他有关管理问题的探讨研究等。
●职业咨询：职业分析与职业指导、职业院校毕业生就业与创业指导、个人职业生涯规划与设计、其他相关热点焦点问题的专家透视等。
●基础教学研究：中、高等职业技术院校基础课程教材、教法研究。
●专业教学研究：中、高等职业技术院校专业课程教材、教法研究。
●问题探讨：职业教育与培训及相关领域微观问题研究、问题争鸣与讨论及个人主张。
●经验交流：具体经验做法介绍与体会交流。
●实验实训：中、高等职业技术院校实验课程、实习课程等实践性教学环节中的训练方法研究与探讨。
●教育技术：计算机技术、多媒体技术、网络技术等现代教育技术手段在职业教育与培训领域的应用研究与实践探讨。
●海外职业教育：国外及港、澳、台地区目前职业教育与培训领域的管理体系、政策法规、措施方法、特点特色、发展趋势、相关案例等内容的研究与评介。
●职业教育史料：中外职业教育发展史上思想、思潮、人物、事件等相关内容的研究与评介。
二、稿件要求
◆内容篇幅：来稿要求论点鲜明、论据充分、论证严谨、数据准确、文字精练，具有创新性和较高的学术价值；篇幅一般不超过6000字。
◆论文题目：论文题目应简明、具体、确切，一般不超过20个汉字。
◆作者署名：来稿请注明作者署名、作者工作单位全称、单位所在地和邮政编码。（格式请参照本刊已发论文）
◆论文摘要：要用第三人称概括全文主旨，主要包括目的、方法、结果、结论等，不加评论或注释，也不使用“本人”、“作者”、“我们”等作为文摘陈述的主语，字数在100字左右。
◆关键词：论文应有3～6个反映文章主题内容的单词或术语作为关键词。关键词应简明、准确。
◆层次标题：文内章节层次标题应简练、明确。一级标题不编号，黑体居中，题末不加标点符号；二级标题分别以汉语数字外加圆括号顺次编号，题末不加标点符号；三级标题不编号，用楷体放在相应的文字段首，题末不加标点符号，正文空一字距接排；四级标题分别用阿拉伯数字外加圆括号顺次编号，标题及正文接排不分段。如果文章层次较少，标题可跳级使用。
◆专用符号：来稿必须采用法定计量单位，专业名词、术语、数字、单位、符号等，必须符合国家标准；外文人名、地名和术语需译成中文，并符合国家标准；容易混淆的外文字母、符号必须书写清楚，要分清大小写；上下角标的字母、数码、符号位置必须明显准确。
◆图表格式：文中插图与表格放在相应正文之后，分别按出现次序顺次编号，图或表必须有确切的题名。插图的序号、题名及注释居中放置在图的下方；表格的序号及题名置于表格上方，注释置于表格下方。全文只有一个图或表时，图题或表题只标注“图”或“表”而不标序号。（格式请参照本刊已发论文）
◆正文注释：采用尾注形式置于正文之后、参考文献之前，正文内顺次编号，并将注释号①、②、③等标在相应正文之后的右上角。
◆参考文献：参考文献置于全文正文之后，分别用阿拉伯数字外加方括号顺次编号。（格式请参照本刊已发论文）
◆作者简介：内容包括作者出生年、性别、籍贯、职务、职称、学位和主要研究方向，少数民族作者须注明民族。
◆基金项目：属于基金项目或立项课题的来稿，请注明项目或课题全称和编号，名称和编号必须真实准确。
◆投稿请登录我刊网站www.zyjyyj.com.cn或发电子邮件至zhyjyyj@263.net；请注明作者真实姓名、工作单位全称、详细通讯地址、邮政编码、联系电话及电子信箱。15个工作日内未收到录用通知者，可自行处理。
◆来稿文责自负，如有侵权行为，本刊概不承担连带法律责任。
◆本刊编辑部对来稿有修改权，如不同意修改，请注明。
《职业教育研究》编辑部
一、稿件内容
●本刊特稿：国内外职教领域重大活动的深度报道、国家及各地区职教发展状况专题研究、相关法律法规政策解析、专家访谈等。
●理论与应用研究：职业教育与培训基础理论与应用理论研究、职教发展宏观问题研究、相关研究课题成果、其他重要选题研究综述等。
●高职专论：高等职业教育发展问题及对策研究、高职院校教育教学专题研究、其他有关高职的选题研究等。
●中职教育：中等职业教育发展问题及对策研究、中等职业技术学校教育教学专题研究、其他有关中职的选题研究等。
●师资培养：职教教师队伍建设理论及实际问题研究、职教教师成长问题研究、教师教学能力问题研究、其他有关职教教师培养培训方面的选题研究等。
●职教管理：中、高等职业院校教育教学管理理论及实际问题研究（包括行政管理、教学管理、科研管理、学生管理、学校经营等）、管理理念与管理策略研究、管理方式方法研究、管理队伍建设研究、其他有关管理问题的探讨研究等。
●职业咨询：职业分析与职业指导、职业院校毕业生就业与创业指导、个人职业生涯规划与设计、其他相关热点焦点问题的专家透视等。
●基础教学研究：中、高等职业技术院校基础课程教材、教法研究。
●专业教学研究：中、高等职业技术院校专业课程教材、教法研究。
●问题探讨：职业教育与培训及相关领域微观问题研究、问题争鸣与讨论及个人主张。
●经验交流：具体经验做法介绍与体会交流。
●实验实训：中、高等职业技术院校实验课程、实习课程等实践性教学环节中的训练方法研究与探讨。
●教育技术：计算机技术、多媒体技术、网络技术等现代教育技术手段在职业教育与培训领域的应用研究与实践探讨。
●海外职业教育：国外及港、澳、台地区目前职业教育与培训领域的管理体系、政策法规、措施方法、特点特色、发展趋势、相关案例等内容的研究与评介。
●职业教育史料：中外职业教育发展史上思想、思潮、人物、事件等相关内容的研究与评介。
二、稿件要求
◆内容篇幅：来稿要求论点鲜明、论据充分、论证严谨、数据准确、文字精练，具有创新性和较高的学术价值；篇幅一般不超过6000字。
◆论文题目：论文题目应简明、具体、确切，一般不超过20个汉字。
◆作者署名：来稿请注明作者署名、作者工作单位全称、单位所在地和邮政编码。（格式请参照本刊已发论文）
◆论文摘要：要用第三人称概括全文主旨，主要包括目的、方法、结果、结论等，不加评论或注释，也不使用“本人”、“作者”、“我们”等作为文摘陈述的主语，字数在100字左右。
◆关键词：论文应有3～6个反映文章主题内容的单词或术语作为关键词。关键词应简明、准确。
◆层次标题：文内章节层次标题应简练、明确。一级标题不编号，黑体居中，题末不加标点符号；二级标题分别以汉语数字外加圆括号顺次编号，题末不加标点符号；三级标题不编号，用楷体放在相应的文字段首，题末不加标点符号，正文空一字距接排；四级标题分别用阿拉伯数字外加圆括号顺次编号，标题及正文接排不分段。如果文章层次较少，标题可跳级使用。
◆专用符号：来稿必须采用法定计量单位，专业名词、术语、数字、单位、符号等，必须符合国家标准；外文人名、地名和术语需译成中文，并符合国家标准；容易混淆的外文字母、符号必须书写清楚，要分清大小写；上下角标的字母、数码、符号位置必须明显准确。
◆图表格式：文中插图与表格放在相应正文之后，分别按出现次序顺次编号，图或表必须有确切的题名。插图的序号、题名及注释居中放置在图的下方；表格的序号及题名置于表格上方，注释置于表格下方。全文只有一个图或表时，图题或表题只标注“图”或“表”而不标序号。（格式请参照本刊已发论文）
◆正文注释：采用尾注形式置于正文之后、参考文献之前，正文内顺次编号，并将注释号①、②、③等标在相应正文之后的右上角。
◆参考文献：参考文献置于全文正文之后，分别用阿拉伯数字外加方括号顺次编号。（格式请参照本刊已发论文）
◆作者简介：内容包括作者出生年、性别、籍贯、职务、职称、学位和主要研究方向，少数民族作者须注明民族。
◆基金项目：属于基金项目或立项课题的来稿，请注明项目或课题全称和编号，名称和编号必须真实准确。
◆投稿请登录我刊网站www.zyjyyj.com.cn或发电子邮件至zhyjyyj@263.net；请注明作者真实姓名、工作单位全称、详细通讯地址、邮政编码、联系电话及电子信箱。15个工作日内未收到录用通知者，可自行处理。
◆来稿文责自负，如有侵权行为，本刊概不承担连带法律责任。
◆本刊编辑部对来稿有修改权，如不同意修改，请注明。
《职业教育研究》编辑部