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高校要实现立德树人根本任务,培养又红又专、德才兼备的社会主义建设者和接班人,所有教师、所有课程都承担着育人责任。课程思政建设必须在“七个维度”上下功夫,即政治高度、思想热度、视野广度、内容热度、融入力度、实践强度、情怀温度。只有这样,才能形成“课程门门有思政、教师人人讲育人”的育人格局。