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为小学语文教学改革的整体深化指明了方向,也引领我们更加关注其人文内涵和实践运用.为全面落实新课程的“人本”理念,我从作业形式、内容着手进行改革,积极引入新课程理念,形式上追求活泼多样,内容上体现个性化、生活化和社会化.
作业设计也要关注学生的发展
【摘 要】
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为小学语文教学改革的整体深化指明了方向,也引领我们更加关注其人文内涵和实践运用.为全面落实新课程的“人本”理念,我从作业形式、内容着手进行改革,积极引入新课程理念,
【机 构】
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吉林省通化市东昌区佟江小学
【出 处】
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吉林省教育学院学报(小学教研版)
【发表日期】
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2010年10期
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