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作者简介是语文教学、尤其是文艺作品研读中不可缺少的重要一环。那么作者该如何简介呢？在新一轮教学改革的浪潮中我们能否对传统的“名”，“字”、“号”、‘：籍贯？……的教学模式有所突破呢？我们能否融会贯通、与时俱进、有的放矢、看人下特点将作者简介的新颖生动呢？我以为作者简介应从以下几方面考虑：
乍者该如何简介
【摘 要】
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作者简介是语文教学、尤其是文艺作品研读中不可缺少的重要一环。那么作者该如何简介呢？在新一轮教学改革的浪潮中我们能否对传统的“名”，“字”、“号”、‘：籍贯？……的教学模
【机 构】
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河南省洛阳市宜阳县第一职业高级中学
【出 处】
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信息教研周刊
【发表日期】
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2004年期
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