【摘 要】
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近年来,随着教育的不断创新和改革,启发性教育原则打破了以教师为主体的传统教学观念,将学生从被动接受者的地位放到了主体地位。经调查研究,启发性教育原则在大学声乐教学中
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近年来,随着教育的不断创新和改革,启发性教育原则打破了以教师为主体的传统教学观念,将学生从被动接受者的地位放到了主体地位。经调查研究,启发性教育原则在大学声乐教学中的运用,使得声乐教学在理性化教学的道路上初有成效,可见,颠覆传统教学的启发性教学原则在大学声乐教学中具有重要的指导意义。
In recent years, with the continuous innovation and reform of education, the principle of enlightening education has broken the traditional teaching concept with teachers as the main body and has put students from the status of passive recipients to the dominant position. After investigation and study, the application of enlightening education principle in vocal teaching in universities makes vocal music teaching begin to be effective on the path of rational teaching. It can be seen that the enlightening teaching principle of subverting traditional teaching plays an important guiding role in vocal teaching of university .
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