谈对学生设计实验的指导

• 作 者: 罗干龙
• 机 构: 长沙电力学院子校 410077
• 出 处: 实验教学与仪器
• 发表日期: 2004年期
• 关键词: 创造能力 冷热水 空气体积 浮力作用 教学任务 同样大小 玻璃管 广口瓶 玻璃片

自然课本中共有十多个要求学生自己设计的实验。让学生设计一些简单的实验,体验一下科学实验的全过程,能有效地培养学生的逻辑思维能力、想象能力、创造能力。 由学生自己设计实验,即放手让学生去设计实验,当然离不开老师的指导,笔者就指导学生设计实验,启发学生的思维谈几点做法。

A total of more than a dozen natural textbooks require students to design their own experiments. Allow students to design some simple experiments, to experience the whole process of scientific experiments, can effectively develop students' logical thinking ability, imagination and creativity. Students design their own experiments, that is, let the students to design experiments, of course, can not do without the guidance of the teacher, the author guides students to design experiments, inspire students to talk about the ways of thinking.