【摘 要】
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随着我国幼儿教育课程改革的不断深化,相应幼儿阶段的教学理念也在不断完善与创新。以《3-6岁儿童学习与发展指南》为基础,幼儿教育中的深化课程改革应该以树立此阶段正确的
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随着我国幼儿教育课程改革的不断深化,相应幼儿阶段的教学理念也在不断完善与创新。以《3-6岁儿童学习与发展指南》为基础,幼儿教育中的深化课程改革应该以树立此阶段正确的幼儿观为目标,努力完善幼儿园课程,突出课程特色,培养优秀教师,这样才能让幼儿和家长感受到教育的温度,才能使教育成为适合幼儿健康成长的土壤。
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