【摘 要】
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多年的数学教学经验证明,要开发学生的智力,提高学生数学素质就必须注重学生主体作用的合理开发与利用,把教师一成不变的教学局面扭转过来,能够让学生自主发挥、理解知识。
【机 构】
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吉林省敦化市额穆镇中心小学校,吉林省敦化市贤儒镇中心小学校,
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多年的数学教学经验证明,要开发学生的智力,提高学生数学素质就必须注重学生主体作用的合理开发与利用,把教师一成不变的教学局面扭转过来,能够让学生自主发挥、理解知识。
Years of teaching experience in mathematics proves that in order to develop students’ intelligence and improve students’ math quality, we must pay attention to the rational development and utilization of students’ main role, turn the static teaching situation of teachers into an unchangeable situation, and enable students to exert their own knowledge and understanding.
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