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新一轮课程改革实施以来,教育事业在无限的生机与活力中获得了长足的发展.初中英语是一门塑造学生基础素质的课程,教师在对学生进行教学的过程之中需要对学生学习的反馈信息予以关注,并通过对反馈信息的分析探究得出有效教学的策略.对提高初中英语教学的策略进行了详细的叙述.
学生学习的反馈信息,教学策略的调整来源
【摘 要】
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新一轮课程改革实施以来,教育事业在无限的生机与活力中获得了长足的发展.初中英语是一门塑造学生基础素质的课程,教师在对学生进行教学的过程之中需要对学生学习的反馈信息
【机 构】
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宁夏中卫市第五中学
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2017年10期
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