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目前，城乡师资结构不均衡；城乡教学资源不均衡；城乡教师教研能力不均衡，要促进城乡小学英语教育均衡发展，必须加强农村小学英语教师队伍建设，加大对农村小学的经费投入，实行城乡英语老师相互扶持制度，在教育起点不公平的条件下追求教育结果相对公平，让农村孩子也能享受到和城里孩子一样的良好教育。
城乡小学英语现状调查与均衡发展的策略
【摘 要】
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目前，城乡师资结构不均衡；城乡教学资源不均衡；城乡教师教研能力不均衡，要促进城乡小学英语教育均衡发展，必须加强农村小学英语教师队伍建设，加大对农村小学的经费投入，实行城乡英语
【机 构】
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江苏省靖江市城南小学 江苏 靖江 214500
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2013年19期
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