【摘 要】
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这个学期我上了一节《尼尔斯骑鹅旅行记》的读书分享的展示课,我针对这节课的优缺点以及改进措施进行的反思.rn在正式上课之前,进行了两次磨课,第一次试讲可以概括为：形式花哨
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这个学期我上了一节《尼尔斯骑鹅旅行记》的读书分享的展示课,我针对这节课的优缺点以及改进措施进行的反思.rn在正式上课之前,进行了两次磨课,第一次试讲可以概括为：形式花哨,而忽略了内容.我设计了很深情的导语、配了三首不同的背景音乐、让孩子们有感情地朗读,这样上下来课堂看起来好像很美.但一节课上下来心里总觉得还是虚的.这个课堂只是我自己被打动了,并没有真正的打动孩子们.
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