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传统的教学模式主要是体现教师的讲课，学生认真地听课。“填鸭式”和“灌输式”教学模式主宰着课堂的教学。长此以往，n教师教学的标准就成了滔滔不绝、花样宣讲的教学形式，而学生处于这种教学环境下，只能被动接受，老师台上讲，学生下面听，老师板书n学生记，考试成了死规矩。学生难以发挥他们的思维潜力，也不能发挥他们的创新性学习。只有培养了学生的创新能力才能算得上是教学的n成功，教学效果的提高。本文就课堂教学效率谈了几点看法。