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随着新课程教育理念的更新与发展，我国教育部门对小学生综合素养的提升投入更多关注。小学道德与法治课堂是培养学生道n德理念的重要阵地，教师需要在教学实践中不断反思当前教学中的不足，积极运用合学教育形式，打破传统教育理念的束缚，创新小学教育n教学形式。目前，合作学习模式已经被广泛应用到小学各个学科课堂教学中，获得了学生们的一致喜爱。因此，教师要认识并把握合作学习n模式的优势，鼓励学生在课堂学习中形成自主学习意识与合作交流的精神，全面增强课堂学习效率。