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课堂问题是贯穿基于雨课堂教学过程的重要一环，随着雨课堂在“基础”课教学中的逐渐推广与深入应用，课堂问题设计缺乏科学性成为教学质量诊改面前不得不解决的问题。基于雨课堂的“基础”课堂问题设计策略将为这一问题提供解决方案。
基于雨课堂的“基础”课堂问题设计策略研究
【摘 要】
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课堂问题是贯穿基于雨课堂教学过程的重要一环，随着雨课堂在“基础”课教学中的逐渐推广与深入应用，课堂问题设计缺乏科学性成为教学质量诊改面前不得不解决的问题。基于雨课堂
【机 构】
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重庆工商职业学院
【出 处】
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空中美语
【发表日期】
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2020年6期
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