互联网技术的发展衍生了小学班级德育的新局面,为小学班级德育工作带来了新的机遇和挑战。在复杂的网络环境下,依托网络背景加强小学班级德育工作的创新,能够进一步强化德育效果
本文首先介绍了现代学徒制的特点和实施背景,分析了基于现代学徒制的物联网专业教学模式的设计思路及其特点,最后介绍了实施该教学模式所取得的成果。
姓氏宝宝真调皮,一分为二出难题。部首部首別着急,一定帮你们把搭档都找齐。宝宝,请你按照姓氏宝宝的颜色,用对应的彩色笔把它的部首和搭档分别圈出来吧!
阅读习惯就是通过实践得出的阅读方式、方法的一种简称,通俗来说想要适应教学环境就必须具备特定的行为和思维。语文作为小学阶段教学的重点,适当的开展课外阅读活动能提升学生
世界著名的音乐大师莫扎特从小就表现出极高的音乐天赋,被誉为“音乐神童”。他的一生创作了数百部作品,歌剧《女人心》是其众多作品中的经典之一,《年轻姑娘应该懂得》正是该歌
随着素质教育的推行,培养“全面发展的人”成了学校教学的重要目标,而中职教育倾向于专业知识、业务技能、道德品质的培养,注重学生的多元化发展。在具体的培养过程中,效果最为突
在雅智课堂中,要让学生思维和情感深度参与,才可以提出很多有价值的问题,积累解决问题的经验,并形成良好的求异思想。在教学中遇到问题时,先给予学生足够的时间与空间去观察、探索
初中学生正处于思想形成的阶段,在这个阶段里,教师的教育和引导起着至关重要的作用,无论是帮助学生养成良好的道德品质,还是帮助学生树立法制观念,初中阶段都是学生一个非常重要的
在新时期,越来越多的新媒体得到了开发和应用,这对教育教学活动的开展提供了良好的条件。为科学全面地优化大学英语教学质量以及大学生的英语素养,教师应该顺应时代发展潮流,积极
孩子从来到这个世界,甚至还未出生的时候,就已经在学习了。然而家长真的了解孩子的学习过程吗?“学习故事”--一套来自新西兰的儿童学习评价体系--提倡从相信和接纳儿童的视角来观察、解读、促进孩子的学习。本刊“学习故事”专栏,致力于用一个个生动鲜活的学习故事,记录下孩子真实发生的学习事件以及成人给予的回应和支持。期待家长朋友们在阅读同龄其他孩子的“学习故事”时,能渐渐把握住“观察”自己孩子的积极视角,学习如何聆听童声,解读童心。因为我们相信:只有懂得,才能更爱!