国内MOOC研究进展:知识基础

• 作 者: 孙雨生 郭隆敏 薛彤
• 机 构: 湖北工业大学经济与管理学院,武汉纺织大学电子与电气工程学院
• 出 处: 计算机与数字工程
• 发表日期: 2020年4期
• 关键词: MOOC 知识基础 研究进展 课程模式 MOOCknowledge baseresearch developmentcurriculum model
• 基金项目: 全国教育科学规划基金项目“基于多数据源、多方法融合的学科知识图谱构建方法研究”(编号:DIA160326),湖北工业大学教学研究项目“基于知识图谱技术的MOOCs研究脉络可视化分析”(编号:校2015028),中国博士后科学基金项目“基于领域本体的数字图书馆用户兴趣建模研究”(编号:2014M560107),教育部人文社会科学研究规划基金项目“基于本体的数字图书馆语义用户兴趣模型构建机理及应用模式

文章用内容分析法归纳了国内69篇MOOC高被引文献内容,从核心内容、实践应用、挑战及对策三方面揭示了国内MOOC知识基础研究进展:核心内容研究集中于课程模式及教学方式,平台工具及技术,学习环境与资源管理等方面;实践应用研究集中于基于MOOC的课程建设、基于MOOC的平台构建等方面;挑战及对策研究集中于课程模式、平台及技术、教育管理等方面。