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基础教育课程改革强调：“改革课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现象，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能 力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”从中可以 看出，使学生积极主动参与教学过程，是当前实现课改目标的 关键所在。在政治教学过程中，如何引导学生主动学习及培养 学生的各种能力，是笔者在教学中一直思考和探究的问题。经 过多年的实践教学，本人把在教学过程中总结出来的一些不成 熟经验与大家共享。