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王奶奶，白发苍苍，满脸皱纹。她体弱多病，行动不便，无依无靠。街坊邻居们都知道她不容易，就经常会去陪她聊聊天，帮忙做一些家务。
邻居的孩子小芸，也经常去看望王奶奶，顺便帮她做些力所能及的事。
冬日，北风如刀。王奶奶在家门口，颤颤巍巍地洗着一盆衣服，身子冻得瑟瑟发抖。她搓几下衣服就停下来，捶捶背，喘口气。
此时，小芸正好去看望王奶奶，见此情景，二话不说，扶起奶奶，让她坐在一旁，说：“王奶奶，您年纪都这么大了，洗这么多东西怎么吃得消？我有的是力气，您就交给我来做吧！”说完，她坐在小凳子上，挽起袖子，卷起裤腿，拎起盆子里衣服使劲地刷起来，刷好了又在搓衣板上搓洗，如此反复。
渐渐地，小芸的手臂发酸，使不上劲，但是她咬牙坚持着；水溅湿了衣襟与裤腿，但是她咬牙坚持着；手脚冻得发麻，动作变得僵硬，但是她咬牙坚持着。
王奶奶好几次心痛地说：“孩子，歇一歇吧，喝口热水暖暖身子吧……”
小芸为了赶时间，每次都装作很轻松的样子说：“奶奶，没事，我不累。”
终于，小芸把所有的衣服都洗好了。
王奶奶走上前来，握着小芸冰冷的小手说：“你看你，衣服是洗好了，身子怕是快冻僵了吧，你这要让奶奶多心疼呀！”说着，一把搂住了小芸。
小芸笑着说：“没事，这天气是有点儿冷，但是只要能帮奶奶做点事，我乐意。”
王奶奶緊紧搂着小芸，笑着说道：“你可真是我的好孙女啊！”
小芸听了，忙说：“奶奶，您就是我的亲奶奶。”说着，她紧紧地依偎在奶奶的身旁。
【赖老师的话】
这篇看图写话难度很大，因为图片所表现的内容离学生的现实生活距离太远。
小作者用简练的笔墨介绍了奶奶之后，就直接切入了正题——小芸帮奶奶洗衣服。“挽、卷、拎、刷”四个连续动作，清晰准确地把洗衣服的画面还原成切实可感的生活场景；三个“但是她咬牙坚持着”，把小芸洗衣服时遇到的困难刻画得层次分明，丝丝入扣；王奶奶“握着小芸冰冷的小手”，小芸坦言“这天气是有点儿冷”，这些看似不起眼的细节，强化了文章的真实感，使奶奶与小芸都成为活生生的人，而不是一个概念化的符号。
不少学生在写这篇文章时喜欢用“不是亲人，胜似亲人”来做标题，既千篇一律，又流于口号。小作者却以《您是我的亲奶奶》为题，自然、准确、含蓄，显示出不俗的概括提炼能力。
原文最后还有一小段话，写“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”云云，有画蛇添足之嫌，故已删去。
邻居的孩子小芸，也经常去看望王奶奶，顺便帮她做些力所能及的事。
冬日，北风如刀。王奶奶在家门口，颤颤巍巍地洗着一盆衣服，身子冻得瑟瑟发抖。她搓几下衣服就停下来，捶捶背，喘口气。
此时，小芸正好去看望王奶奶，见此情景，二话不说，扶起奶奶，让她坐在一旁，说：“王奶奶，您年纪都这么大了，洗这么多东西怎么吃得消？我有的是力气，您就交给我来做吧！”说完，她坐在小凳子上，挽起袖子，卷起裤腿，拎起盆子里衣服使劲地刷起来，刷好了又在搓衣板上搓洗，如此反复。
渐渐地，小芸的手臂发酸，使不上劲，但是她咬牙坚持着；水溅湿了衣襟与裤腿，但是她咬牙坚持着；手脚冻得发麻，动作变得僵硬，但是她咬牙坚持着。
王奶奶好几次心痛地说：“孩子，歇一歇吧，喝口热水暖暖身子吧……”
小芸为了赶时间，每次都装作很轻松的样子说：“奶奶，没事，我不累。”
终于，小芸把所有的衣服都洗好了。
王奶奶走上前来，握着小芸冰冷的小手说：“你看你，衣服是洗好了，身子怕是快冻僵了吧，你这要让奶奶多心疼呀！”说着，一把搂住了小芸。
小芸笑着说：“没事，这天气是有点儿冷，但是只要能帮奶奶做点事，我乐意。”
王奶奶緊紧搂着小芸，笑着说道：“你可真是我的好孙女啊！”
小芸听了，忙说：“奶奶，您就是我的亲奶奶。”说着，她紧紧地依偎在奶奶的身旁。
【赖老师的话】
这篇看图写话难度很大，因为图片所表现的内容离学生的现实生活距离太远。
小作者用简练的笔墨介绍了奶奶之后，就直接切入了正题——小芸帮奶奶洗衣服。“挽、卷、拎、刷”四个连续动作，清晰准确地把洗衣服的画面还原成切实可感的生活场景；三个“但是她咬牙坚持着”，把小芸洗衣服时遇到的困难刻画得层次分明，丝丝入扣；王奶奶“握着小芸冰冷的小手”，小芸坦言“这天气是有点儿冷”，这些看似不起眼的细节，强化了文章的真实感，使奶奶与小芸都成为活生生的人，而不是一个概念化的符号。
不少学生在写这篇文章时喜欢用“不是亲人，胜似亲人”来做标题，既千篇一律，又流于口号。小作者却以《您是我的亲奶奶》为题，自然、准确、含蓄，显示出不俗的概括提炼能力。
原文最后还有一小段话，写“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”云云，有画蛇添足之嫌，故已删去。