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近年来，为了开阔学生视野，提高学生人文素质，在高职高专院校非英语专业也开设了英美文学课程。然而受客观条件的制约，教学存在种种困难。本文从建构主义的学习理论出发，提出利用影视作品资源，开展形式多样的课堂教学形式，以营造良好的学习环境。让学生在轻松愉快的环境中提高自身的人文素养。这一教学模式的探讨，是对传统文学课程教学模式的一次积极尝试，对于提高课堂教学效率，改变现有教育教学模式，具有重大的现实意义。