关于语文教学有效性的几点思考

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语文是一门基础性、工具性学科,在提高学生综合能力方面发挥着举足轻重的作用。在语文教学中,课堂教学是一种基本形式,同时也是学生获取知识、养成良好思维模式的重要通道。但是,课堂教学时间有限,教师要想充分利用有限的时间,让学生可以取得最大的发展、进步,实现教学效果的最大化,提高教学有效性是一个不可忽视的途径。因此,在语文教学中,教师需要从教学有效性的角度出发,更新教学观念,不断改进教学方法,不断提高语文教学有效性,为学生的全面发展打下坚实的基础。 Language is a basic, instrumental subject that plays a decisive role in improving students’ comprehensive ability. In Chinese teaching, classroom teaching is a basic form, but also an important channel for students to acquire knowledge and form a good mode of thinking. However, classroom teaching is limited, teachers want to make full use of the limited time, so that students can maximize the development and progress, to maximize the effectiveness of teaching, improve teaching effectiveness is a way not to be ignored. Therefore, in Chinese teaching, teachers need to update their teaching concepts, improve their teaching methods and improve the effectiveness of Chinese teaching, laying a solid foundation for the all-round development of students from the perspective of teaching effectiveness.
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