【摘 要】
：
从心理学角度而言，“移情”是一种心理倾向，是由于某种具体情境的刺激而引起的情绪与情感共鸣。从“移情”自身的概念划分，可以分为“强调情感因素的移情”“强调认知因素的移情
【机 构】
：
河南省安阳职业技术学院医药卫生学院
论文部分内容阅读
从心理学角度而言，“移情”是一种心理倾向，是由于某种具体情境的刺激而引起的情绪与情感共鸣。从“移情”自身的概念划分，可以分为“强调情感因素的移情”“强调认知因素的移情”和“强调认知与情感融合的移情”。移情对教学的启示主要有尊重理解学生、培养学生的移情能力、增进师生关系。老年护理学教学有其自身的独特性，移情理论在期间的运用具有十分明显的教学价值。
其他文献
精品课程建设是一个长期的、系统的建设过程,以临床免疫学与检验课程特色建设为切入点,结合"院科合一"办学模式,阐释了精品课程建设是涉及教师队伍、教学内容与方式、教学条
本文作者结合自身的教学实践,介绍了复合电场中曲线极值的研究。
本文首先分析了当前我国“城中村”改造中存在的主要问题,然后提出了基于协力制思维的对我国“城中村”进行全面系统改造的新思路。
This paper first analyzes the main pr
目的观察泻肺通下法对开胸术后并发症的疗效及其作用机理.方法对40例开胸术后并发症患者进行回顾性研究,对单纯西医治疗(对照组)和泻肺通下法的中西医结合治疗(治疗组)进行对
目的分析颅脑损伤治疗经验.方法回顾10年来的颅脑损伤病例.结果69例中病人恢复良好37例,中残11例,重残6例,死亡15例.结论早期确定诊断,维持内环境稳定,及早清除颅内血肿及去
通过动机、兴趣、情感、性格等方法的运用探讨如何培养学生的心理品质,全面提高学生的身体素质,从而让学生的身心得到很好地发展。
Through the use of motivation, interes
初三化学作为初三学生的一门新科目，学生对它既陌生又充满好奇和期待。教师通过“神奇”实验、“生活中”实验、“败笔”实验等教学手段，提高学生学习化学的兴趣，从而使课堂效率
针对高考生物中的部分信息题进行了深入分析,并总结出正确的解题技巧,希望能对生物教师以及高考中的学生,提供更多的帮助。
In the college entrance examination for some
主要阐述了“对比研究法”在高中选修5的有机化学教学中的应用,在应用的过程中培养了学生理解、接受、探究、分析、实践、思维、归纳、总结等综合能力,提高了学生的科学素养
高等院校作为一个传授知识和培育国家人才的社会组织，加强师资队伍建设是我国现代教育改革制度举措的重中之重。而高等医学院校中教师队伍的建设，作为教育领域和医学领域的两个