论文部分内容阅读
日本的职业教育对促进日本社会经济的发展起了重要作用,尤其是日本职业高中教育,更为鲜明地体现了教育与经济发展的密切关系.在战后至上个世纪末,日本的经济发展与职业教育都经历了不同的阶段.本文对战后以来日本职业高中教育状况进行综合分析,总结其经验与教训,以供我国职业教育及经济的发展参考和借鉴.
日本的经济发展与职业教育—以职业高中为例
【摘 要】
：
日本的职业教育对促进日本社会经济的发展起了重要作用,尤其是日本职业高中教育,更为鲜明地体现了教育与经济发展的密切关系.在战后至上个世纪末,日本的经济发展与职业教育都
【机 构】
：
暨南大学华侨华人研究所
【出 处】
：
教育与经济
【发表日期】
：
2003年1期
其他文献
本本研究主要通过运用测验法考察了330名小学生学习适应性的发展，结果表明，二年级学生学习适应性显著地好于三、四年级的学生；男、女学生的学习适应性差异显著．不同成绩的学生学
20世纪60年代形成的以＂爱国、创业、求实、奉献＂为基本内涵的大庆精神,在当前依然具有无可争议的时代价值。在高校,以大庆精神育人,可以加强对大学生的理想信念教育、爱国主义
本文通过对高校的快速扩张需要和居民经济承受力、是着眼于高校的“增长”还是着眼于未来的“发展”及在高校的快速扩张中注重效率还是公平等几个问题的论证，阐述了目前我国高等教育必须审慎地确定其发展规模和速度，在解决好效率与公平这一矛盾的基础上，充分挖掘高校现有的潜力，使高等教育真正步入内涵发展的轨道这一观点。
在《五四运动时期民主与科学的扬弃及其爱国主义精神》一文中提出，五四运动是中国近代民族复兴的起点，五四运动是旧民主主义转向新民主主义革命运动的转折点，五四运动是新文化运
本文针对人们在商业购物中日益增多的休闲需求,提出通过具有人的尺度和具有生活感的人性化设计手法来营造和恢复商业步行街的活力,满足人们的休闲购物需求.
程恩富、王佳菲（中国社会科学院）在《“猛虎”是怎样放出笼的——论金融自由化与美国金融危机》一文中指出，20世纪80年代以来，与世界范围内大规模金融自由化浪潮相伴到来的，是愈演