算式逻辑

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在教学实践中,如果字词教学方法单一,训练无变化,单纯的读、抄,这样的老一套容易趋于枯燥乏味,学生参与积极性低,同时面临的是学生字词掌握不牢固。在课堂教学中,只要我们坚持把学生
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刘勰曾说过:“登山则情满于山,观海则意溢于海。”这句话充分说明了情感因素的重要性。在我们的语文教学中,利用现代教育技术创设悦耳、悦目、悦心的情境,不仅能架设学生与课文之间感情的桥梁,而且能使学生透过文章的字里行间,领悟到课文深层的美的内涵。  一、运用现代教育技术创设情境——感悟语言  1.画面铺垫,激情促学  现代教学技术是教师进行教学的重要辅助手段,是促进学生学习的先进工具。现代媒体能创设美景
沙兰杨原产德国,1962年引进我省,只有雌株。其树体高大,树干有微弯,树冠大而开阔,侧枝稀疏、角度大。它最突出的特点是生长快,3年成椽,5年成檩,7~8年就能长成柁材,是我省当前
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