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优化课堂教学是减轻学生负担，提高学生素质的关键。用富有激情的教态、语言激发学生的情趣；鼓励学生尝试成功，让学生积极主动地学会学习方法，让学生时常有一种新鲜感。
激情起疑，使之乐学--课堂教学中如何发挥学生的主体作用
【摘 要】
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优化课堂教学是减轻学生负担，提高学生素质的关键。用富有激情的教态、语言激发学生的情趣；鼓励学生尝试成功，让学生积极主动地学会学习方法，让学生时常有一种新鲜感。
【机 构】
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山东省青岛市大学路小学 山东青岛 266000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2015年12期
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