【摘 要】
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本文就《视频拍摄与剪辑》课程开展混合学习的教学改革为例,展示了具体开展混合学习教学改革的步骤和方法,结合实例分析了混合学习提高教学效率和教学效果的因素,简要总结了
【机 构】
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浙江经贸职业技术学院 浙江杭州 310018
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本文就《视频拍摄与剪辑》课程开展混合学习的教学改革为例,展示了具体开展混合学习教学改革的步骤和方法,结合实例分析了混合学习提高教学效率和教学效果的因素,简要总结了混合学习的实施难度和研究重点.“,”This paper takes teaching reform of hybrid learning of “video shooting and editing” course as an example, shows the specific procedures and methods for hybrid learning teaching reform, analyzes the factors of hybrid learning to improve teaching efficiency and teaching effect, briefly summarizes the implementation difficulty and research key on hybrid learning.
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